\\ 
>>>[[perceva_irina_vladimirovna_gou_299_frunzenskij_rajon|На главную страницу]]\\ 

**Урок 1**

**Тема: Растровая графика. Обобщение пройденного**

**Тип урока: Урок-обобщение и систематизация знаний **\\ 

**Ход урока:** 

1. Орг момент.

2. **Беседа с учащимися** - обобщение знаний, полученнных ими на прошлых уроках. Может сопровождаться заполением таблицы на доске либо в виде краткого конспекта с опорными словами. Беседа сопровождается демонстрацией работ, выполненные учащимися на соответствующую тему и висящих на выставке в классе.\\ 
Можно предложить учащимся самостоятельно восстановить "цепочку пройденных тем", то есть что за какой темой изучалось и почему именно в этом порядке

3. Из пройденного материала выделяются основные алгоритмы работы с изображением. Учащиеся получают задание продемонстрировать возможности графического редактора наглядно, например так, как показанно в образце. Учитель определяет "рамки выполнения задания":
  * изображения создавать //обычного// размера (для удобства редактирования), затем его уменьшить (для удобства расположения)\\ 
  * предложить сильным учащимся нарисовать контур бабочки при помощи инструмента //карандаш//\\
  * предложить раскрасить рисунки //не повторяющимися// цветами\\
  * после выполнения задания поэкспериментировать с уменьшенными изображениями (уменьшить их еще сильнее, потом увеличить и перекрасиль отдельные элементы)\\
  
3. **Проверка результатов работы**. Формулирование вывода - **Что происходит с изображениями после изменения размера картинки?**\\

4. **Подведение итогов**. Подведение учащихся к теме "Векторная графика".\\
Домашние задание - найти в Интернете и посмотреть одну серию мультфильма про смешариков.


{{:metodika_prepodavanija_informatiki._06.12.2008_-_27.04.2009:risunok_dlja_kursov_2.jpg|}}



\\ 
>>>[[perceva_irina_vladimirovna_gou_299_frunzenskij_rajon|На главную страницу]]\\